background_lotus.jpg
_butterfly.gif

ARTIGOS CIENTÍFICOS

COMO UTILIZAR METÁFORAS EM SALA DE AULA

O uso de metáforas é algo inerente ao ser humano desde que começou a se comunicar oralmente. A evidencia disso está em antigos manuscritos e desenhos pictográficos em cavernas, pirâmides e pergaminhos. As metáforas são utilizadas para expressar questões abstratas ou até mesmo concretas e refletem as emoções, sentimentos e experiências socioculturais de quem está passando uma mensagem. Através delas, é possível explicar temas complexos que refletem a realidade das pessoas a quem se destina a mensagem. Como abordagem terapêutica e educativa as metáforas podem ser uma ferramenta muito rica para ser utilizada em sala de aula com alunos de todas as idades e culturas diferentes. O presente trabalho pretende revisar artigos e relatar experiências pessoais do uso de metáforas com o foco em Programação Neurolinguística em sala de aula e apresentar seus benefícios e sugestões de aplicações.

Trabalho apresentado dia 02 de dezembro de 2020, no Curso de Especialização em Programação Neurolinguística: Educação sistema com qualidade de vida, pela Faculdade FATEC, Paraná;

pela aluna Milena Reis.


Coordenadora: Vânia Lúcia Slaviero